ENGIE, Lab4U y Liceo de Dalcahue fortalecen la educación STEM con inteligencia artificial y certificación docente

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Inteligencia artificial y sostenibilidad: cómo las empresas chilenas están aprendiendo a unir los dos desafíos

cción Empresas lanzó el programa "Inteligencia Artificial y ASG" para ayudar a las compañías a adoptar esta tecnología de forma alineada con sus compromisos de sostenibilidad. La iniciativa busca que las empresas adopten la IA con criterios claros de gobernanza, ética y estándares ASG, en un contexto donde el 60% de las compañías en Chile aún no tiene políticas formales de IA responsable.

En su tercera versión, el programa de educación STEM desarrollado por ENGIE Chile en conjunto con el Liceo Bicentenario de Excelencia de Dalcahue y la empresa educativa Lab4U incorpora dos innovaciones clave.

Por un lado, integrarán una herramienta de inteligencia artificial (IA) para apoyar la enseñanza científica y una certificación PAES para docentes. La iniciativa beneficiará a más de 400 estudiantes de I° a IV° Medio.

La nueva herramienta de IA tiene como propósito facilitar la planificación, evaluación y enseñanza de contenidos científicos, potenciando el rol docente en el aula. A esto se suma una certificación docente orientada a preparar mejor a los estudiantes para rendir la Prueba de Acceso a la Educación Superior (PAES), fortaleciendo así las estrategias pedagógicas del establecimiento.

“Este es un programa único en la región y agradezco que se esté implementando en Dalcahue. Tal vez, si no estuviera la empresa aquí colaborando, habría sido muy difícil implementarlo o simplemente no existiría esta forma de abordar la ciencia”, destacó la alcaldesa de Dalcahue, Alejandra Villegas.

Laboratorios virtuales, sesiones experimentales y más de 400 estudiantes beneficiados

La iniciativa, que se implementa desde 2022, ya incluye laboratorios virtuales y sesiones prácticas en Física, Química y Biología, elementos que han demostrado ser efectivos para despertar el interés de los estudiantes por las ciencias.

La directora del liceo, María Luisa Martínez, valoró la continuidad y evolución del proyecto: “Para nosotros lo más importante es la innovación pedagógica que se introduce, acercando a nuestros estudiantes a la ciencia mediante recursos y metodologías innovadoras”.

Educación STEM para reducir brechas educativas en Chiloé

El programa responde a una estrategia de ENGIE por contribuir al desarrollo local a través de la educación.

“Estamos convencidos de que la educación es un pilar fundamental para el desarrollo de las comunidades. Y en ENGIE estamos comprometidos con que nuestros vecinos estén mejor con nosotros”, señaló Julio Cuadra, gerente de Comunidades y Sostenibilidad de la Zona Sur de ENGIE.

Por su parte, la CEO de Lab4U, Komal Dadlani, resaltó el impacto pedagógico de la alianza: “Esta tercera versión da un salto cualitativo al incorporar inteligencia artificial y certificación docente, dejando capacidades instaladas para fortalecer el acceso a la educación STEM y ampliar oportunidades académicas y laborales”.

Con esta nueva etapa, ENGIE, Lab4U y el Liceo de Dalcahue reafirman su compromiso con una educación equitativa, innovadora y de calidad en zonas rurales, integrando herramientas tecnológicas para formar nuevas generaciones en las áreas de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas.

Javiera Palma
Javiera Palmahttps://www.diariosustentable.com/
Periodista especializada en el área digital. Transformo ideas en historias que conectan, cautivan e inspiran. Más de 5 años convirtiendo conversaciones en oportunidades a través de contenido creativo e innovador.

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