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Sábado, Octubre 16, 2021

Los desafíos del nuevo Ministerio de Ciencia y Tecnología

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Contamos historias que merecen crecer. Pensamos diferente y elegimos creer en las personas, comunidades y organizaciones, las grandes y las que están empezando ahora en la mesa de un café, pero que van a cambiar el mundo.

Por Cornelia SonnenbergGerente General CAMCHAL, Cámara Chileno-Alemana de Comercio e Industria

La aprobación por parte de la Cámara de Diputados para crear el Ministerio de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación es un paso que marca un hito importante para el sector, ya que se había convertido en uno de los principales anhelos de la comunidad científica y se espera que sea el empuje necesario para los desafíos que hay en el ámbito de la transformación digital y los procesos de la cuarta revolución industrial.

Sin embargo, instaurar una nueva institucionalidad con todo su aparataje por sí solo, no asegura que el rol que tengan la innovación, la ciencia y la tecnología para el mundo público y privado realmente aumente de manera sustancial para así crear un ecosistema más dinámico, y lograr un real impacto en el desarrollo económico del país.

Paralelo a la puesta en marcha de esta nueva Secretaría de Estado, es importante mejorar la calidad de la educación en todas sus etapas para formar el talento necesario a nivel país, incentivar las ciencias aplicadas acorde a los desafíos de Chile, impulsar la confluencia productiva entre el mundo académico y el empresarial, alinear los esfuerzos de fomento público con los privados y, por sobre todo, generar estrategias país de largo plazo que permitan enfocar los recursos siempre escasos en aquellos ámbitos de mayor impacto y progreso a nivel nacional.

Alemania, uno de los líderes en ciencia y tecnología a nivel mundial, no tiene un ministerio especial enfocado exclusivamente en Ciencia y Tecnología. De hecho, cuenta con solo con un total de 13 ministerios a nivel federal versus los 23 de Chile. La ciencia, tecnología e innovación se impulsa no solamente desde el Ministerio alemán de Educación e Investigación sino dentro de diferentes organismos como parte inherente, transversal y mancomunada de los esfuerzos de todo el estado por garantizar el liderazgo del país y el bienestar de sus habitantes a largo plazo.

Aunque el Ministerio de Educación e Investigación tiene cierta predominancia, como ya lo demuestra el nombre, finalmente y gracias al hecho de tener una meta clara formulada en una estrategia país de alta tecnología, todas las instituciones, organismos y agencias públicas de Alemania, impulsan objetivos comunes desde su ángulo técnico específico.

Por ello es clave que la creación del nuevo ministerio en Chile, vaya acompañado de un debate amplio de los diferentes actores respecto de qué lugar queremos ocupar como país en ciencia, tecnología e innovación, generando consenso respecto a objetivos comunes y transversales a nivel nacional que perduren más allá de un gobierno y que impliquen metas lo suficientemente altas y apasionantes para mover un país entero.

 

 

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