Conversatorio de Lab4U e INACAP abordó los desafíos de la Inteligencia Artificial en la formación técnica y el mundo laboral

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La instancia reunió a líderes del mundo educativo, empresarial y tecnológico con el fin de analizar los cambios que trae la IA en la formación de capital humano y en los sectores productivos.

La Inteligencia Artificial dejó de ser una promesa y ya está marcando transformaciones profundas en el trabajo y la educación. Con esa premisa se desarrolló el conversatorio “IA, futuro laboral y educación: La IA ya cambió las reglas del juego: ¿Cómo evolucionar para responder a los desafíos del futuro laboral?”, organizado por la startup chilena Lab4U junto a INACAP en el marco del mes de la educación técnico-profesional.

La apertura estuvo a cargo de Komal Dadlani, CEO y cofundadora de Lab4U, y de Lucas Palacios, rector de INACAP, quienes también moderaron un panel integrado por Mariana Soto (AES Andes), Antonia Moreno (CENIA), María Victoria Martabit (Banco de Chile), Natalia Lidijover (OTIC SOFOFA y Futuro del Trabajo SOFOFA) y Sergio Rademacher (Consejo Empresarial Sectorial de Tecnologías Aplicadas de INACAP).

Una mirada conjunta desde la educación y la industria

Durante la conversación, Komal Dadlani advirtió que la educación no avanza al mismo ritmo que la tecnología y subrayó la urgencia de acelerar los cambios en la enseñanza: “El currículum y las mallas curriculares van más lento que la tecnología, por lo que es importante reflexionar qué podemos hacer desde la educación técnica y superior para adaptarnos más rápido a este cambio”. Además, señaló que la adaptabilidad será la competencia más valiosa en los jóvenes que enfrenten los desafíos del futuro laboral.

En tanto, Lucas Palacios destacó que la transformación ya está en curso y que es clave una acción coordinada entre instituciones educativas, empresas y organismos públicos para anticiparse a los cambios, generar nuevas habilidades y reducir las brechas tecnológicas. “Fue una jornada acogedora, con mucho entusiasmo, de mucha creatividad y con mucha esperanza respecto a cómo la Inteligencia Artificial y otras tecnologías pueden estar al servicio de las personas en todos los niveles educativos, y también en todas las empresas”, afirmó.

El rector de INACAP también puso en valor el rol de Lab4U en abrir este debate: “Quiero felicitar Lab4U, por todo ese empuje y su capacidad para mirar más allá, no solamente desde el punto de vista de la tecnología, los avances y los desafíos, sino también sobre los impactos que genera en toda la comunidad y en las personas”.

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